Електронний архів Полтавського університету економіки і торгівлі >
Навчально-науковий інститут денної освіти >
Кафедра педагогіки та суспільних наук >
Кваліфікаційні роботи (проєкти) бакалаврів та магістрів (ННІДО ПСН) >

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.puet.edu.ua/handle/123456789/7984

Название: ПЕДАГОГІЧНИЙ АНАЛІЗ СУЧАСНИХ ТЕНДЕНЦІЙ РОЗВИТКУ ІННОВАЦІЙНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ НЕСФОРМОВАНОГО СУСПІЛЬСТВА ЗНАНЬ
Авторы: Гладков, Денис
Ключевые слова: розвиток, педагогічний аналіз, сучасні тенденції, інноваційна освіта, суспільство знань
Дата публикации: 2-Фев-2020
Аннотация: Наукова новизна магістерського дослідження полягає в розробці основних теоретико-методологічних засад функціонування і розвитку сучасної інноваційної освіти; обґрунтовано концептуальний підхід до вивчення інноваційного освіти як чинника управління соціальними змінами в умовах формування суспільства знання; проаналізовано стан і тенденції інноваційного розвитку освіти, пов’язаної з адаптацією молодих фахівців до умов ринкової економіки; розроблено теоретико-методологічні засад форсайтних досліджень в галузі інноваційної освіти в системі інноваційної освіти; проаналізовано тенденції розвитку інноваційної освіти (створення інноваційно-освітнього кластеру).
Описание: Іннoваційна oсвіта oрієнтoвана і на передачу знань (які пoстійнo oнoвлюються), і на oвoлoдіння базoвими кoмпетенціями (дoзвoляють, пo мірі неoбхіднoсті, здoбувати знання самoстійнo), і на навчання в прoцесі ствoрення нoвих знань (за рахунoк інтеграції фундаментальнoї науки, навчальнoгo прoцесу і вирoбництва).
URI: http://dspace.puet.edu.ua/handle/123456789/7984
Располагается в коллекциях:Кваліфікаційні роботи (проєкти) бакалаврів та магістрів (ННІДО ПСН)

Файлы этого ресурса:

Файл Описание РазмерФормат
Gladkov_Denys_Jurijovych-PVS61m-1.doc814,5 kBMicrosoft WordПросмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

 

Valid XHTML 1.0! DSpace Software Copyright © 2002-2005 MIT and Hewlett-Packard - Обратная связь