Принципи впровадження європейських цінностей на засадах сталого розвитку в системі освіти України

Abstract

У роботі висвітлено генезу концепції сталого розвитку та розкрито необхідність перебудови вітчизняної системи освіти відповідно до європейських цінностей та міжнародних стратегій (зокрема Стратегії ЄЕК ООН). Обґрунтовано, що освіта в інтересах сталого розвитку є ключовим чинником формування інформаційного суспільства, орієнтованого на збереження довкілля, соціальну справедливість і дотримання прав людини. Сформульовано основні педагогічні та соціальні принципи, які визначають зміст сучасної освіти: колективна відповідальність, толерантність, партнерство, розвиток духовності та соціальної компетентності. Визначено ключові загрози сталому розвитку, серед яких насамперед виділено війну росії проти європейських цінностей в Україні, та доведено роль освітніх закладів у вихованні свідомого й відповідального громадянина.