|
Електронний архів Полтавського університету економіки і торгівлі >
Навчально-науковий інститут денної освіти >
Кафедра педагогіки та суспільних наук >
Статті (ННІДО ПСН) >
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://dspace.puet.edu.ua/handle/123456789/10072
|
Название: | СТУДЕНТСЬКЕ САМОВРЯДУВАННЯ – ВАЖЛИВИЙ СКЛАДНИК УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ ВИЩОЇ ОСВІТИ |
Авторы: | Черненко, Світлана Василівна |
Ключевые слова: | студентське самоврядування управління закладом вищої освіти принцип нормативно-правова база виховний ефект соціальна активність |
Дата публикации: | 26-Янв-2021 |
Серия/номер: | Збірник наукових статей магістрів; |
Аннотация: | У статті доведено, що студентське самоврядування – важливий складник управління закладом вищої освіти, що сприяє його демократизації й гуманізації, побудові паритетних відносин з дотриманням принципів демократичності, законності, гласності, рівноправності, підзвітності, відповідальності тощо. Розглянуто тлумачення поняття «студентське самоврядування» у наукових розвідках деяких дослідників. Висвітлено права й можливості студентських представницьких органів відповідно до чинної нормативно-правової бази. Показано потужний виховний ефект участі молоді внаслідок діяльності в органах студентського самоврядування. Розкрито основні труднощі, пов’язані з низькою соціальною активністю молоді. |
Описание: | The article proves that student self-government is an important component of higher educational establishment management, which contributes to its democratization and humanization, building parity relations in compliance with the principles of democracy, legality, transparency, equality, accountability, responsibility, etc. The definition of the concept of “student self-government” in the scientific research of some researchers is considered. The rights and possibilities of student representative bodies in accordance with the current legal framework are highlighted. The powerful educational effect of youth participation as a result of activity in student self-government bodies is shown. The main difficulties associated with low social activity of young people are revealed.
Key words: student self-government, higher educational establishment management, principle, regulatory framework, educational effect, social activity. |
URI: | http://dspace.puet.edu.ua/handle/123456789/10072 |
ISSN: | 978-966-184- |
Располагается в коллекциях: | Статті (ННІДО ПСН)
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
|